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• 010 __ |a 978-7-302-58583-1 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 中国古代官学建筑庙学并置格局考 |A zhong guo gu dai guan xue jian zhu miao xue bing zhi ge ju kao |d = Research on school-temple system of Chinese classical campuses design |f 冯刚, 苗严, 何慷著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 287页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 冯刚, 天津大学工学博士, 加利福尼亚大学洛杉矶分校访问学者, 天津大学建筑学院博士生导师, 副教授, 副院长。

• 320 __ |a 有书目 (第260-287页)

• 330 __ |a 本书的关注点不在于关于孔庙的研究, 也并非关于古代学校的演变, 而是聚焦于“庙”与“学”关系的研究, 尝试对于“庙学并置”这一校园规划理念或者说空间组合关系的形成过程、设计特点, 发展动因等问题进行深入的论述和说明。内容主要分为两部分: 上篇主要是史学层面的研究, 以史料 (地方志书、记文、碑记等) 为基础, 结合实地调研, 梳理“庙”、“学”各自形成发展以及逐渐融合的脉络, 形成“庙学并置”格局的主要发展过程。下篇则从城乡规划学、建筑学的视角, 通过近650个中国现存孔庙的个案的分析和研究, 展示“庙学”设计的选址、规划布局、建筑特点等设计特征, 以及影响规划与建筑设计的主要因素。

• 510 1_ |a Research on school-temple system of Chinese classical campuses design |z eng

• 606 0_ |a 教育建筑 |A jiao yu jian zhu |x 古建筑 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a TU244-092 |v 5

• 701 _0 |a 冯刚 |A feng gang |4 著

• 701 _0 |a 苗严 |A miao yan |4 著

• 701 _0 |a 何慷 |A he kang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250422

• 905 __ |a LJUZC |d TU244-092/1

• 920 __ |a 222016 |z 1