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• 200 1_ |a 特殊教育教师职业幸福感提升研究 |A te shu jiao yu jiao shi zhi ye xing fu gan ti sheng yan jiu |f 刘晓燕著

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2023

• 215 __ |a 198页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 山东省社会科学普及应用研究项目

• 314 __ |a 刘晓燕, 潍坊学院特殊教育专业教师, 英国朴次茅斯大学公派访问学者, 潍坊学院人才工程“优青计划”支持人选。主要研究方向: 特殊教育教师专业发展、特殊儿童心理与教育、融合教育。

• 320 __ |a 有书目 (第189-198页)

• 330 __ |a 本书以人文关怀的视角为切入点, 明确提升特殊教育教师职业幸福感的重大意义, 通过对特殊教育教师职业幸福本质、研究基础的理论分析及其职业幸福感现状、影响因素和形成机制的实证分析, 基于特殊教育教师个人、特殊学校、国家与社会三大角度探讨提升特殊教育教师职业幸福感的路径。

• 606 0_ |a 特殊教育 |A te shu jiao yu |x 教师 |x 幸福 |x 研究

• 690 __ |a G76 |v 5

• 701 _0 |a 刘晓燕 |A liu xiao yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240313

• 905 __ |a LJUZC |d G76/11

• 920 __ |a 222016 |z 1