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- 010 __ |a 9787306078032 |d 62
- 100 __ |a 20241203d2024 ekmy0chiy50 ea
- 200 0_ |a “大中小幼”中华优秀传统文化教育一体化建设研究与实践 |f 陈涵平等著
- 210 __ |c 中山大学出版社 |a 广州 |d 2023.07
- 330 __ |a 本书立足于学校这一场域，探索整个国民教育体系中文化传专承的机制与策略，希望建构一个纵向衔接科学、横向贯通顺畅的传统文化教育体系，为文化传承发展提供一条能够持续拓进的有效路径。作者在书中阐述了学校的文化使命与传统文化教育的现实问题、传统文化教育一体化的理论依据与实践逻辑、路径选择与策略运用、目标体系与内容设计、“双创”机制与评价体系、队伍建设与组织管理，以及团队对该理念的实践过程与个案分析。