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• 200 1_ |a 生态教育之综合课程创造力 |A sheng tai jiao yu zhi zong he ke cheng chuang zao li |f 张玉姝主编

• 210 __ |a 上海 |c 立信会计出版社 |d 2022

• 215 __ |a 319页, [4] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 26cm

• 330 __ |a 本书研究了国家课程和校本课程的融合途径, 有利于学校金融特色课程体系的完善 ; 在提升学生的综合素质方面, 注重教与学方式的转变, 引导学生在学习中自主探索、合作探索, 开展探究学习、科学实验、社会考察、创新竞赛等活动, 并提供体验式学习、项目化学习、游戏化学习、混合式学习等多元学习体验的案例, 以便激发学生的学习兴趣。研究课程设置, 转变教学方式, 既有利于提升教师教育教学能力, 也有利于提升学生的综合素质, 从而使学校成为金融特色学校。

• 517 1_ |a 教师研究成果集 |A jiao shi yan jiu cheng guo ji

• 606 0_ |a 生态环境 |A sheng tai huan jing |x 环境教育 |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G633.982 |v 5

• 701 _0 |a 张玉姝 |A zhang yu shu |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230116

• 905 __ |a LJUZC |d G633.982/3

• 920 __ |a 222016 |z 1