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- 010 __ |a 9787561586174 |d 68
- 100 __ |a 20241203d2024 ekmy0chiy50 ea
- 200 0_ |a 汉语作为第二语言的语块研究 |e 特征、教学与教材编写 |f 马杜娟著
- 210 __ |c 厦门大学出版社 |a 厦门 |d 2022.06
- 330 __ |a 本书立足于汉语作为第二语言教学的实践，借鉴语块理论，探讨汉语语块的特征、教学与教材编写问题。具体分为三个方面：“特征篇”立足于语块研究的现状和汉语自身的特点，探讨汉语语块的独特性和价值；“教学篇”讨论汉语作为第二语言教学中的语块构建、类别、功能等，研究语块教学法在不同课型中的应用，并通过实证研究证明语块教学法的有效性；“教材篇”从语块理论出发，探讨现有汉语作为第二语言教材编排的现状和问题，对现有教材几大板块中的语块编写情况进行深入剖析，探索汉语作为第二语言教材的编写思路和教材资源建设方案。