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• 200 1_ |a 特殊教育的方法与应用研究 |A te shu jiao yu de fang fa yu ying yong yan jiu |f 施茵茹著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林出版集团股份有限公司 |d 2024

• 215 __ |a 169页 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目 (第167-169页)

• 330 __ |a 本书以特殊教育理论基础为切入点, 梳理了特殊教育的基本概况及发展趋势, 详细介绍了特殊教育的法规、对象等内容, 重点从特殊教育的课程教学、教师培育、评价体系以及合作教学等方面, 分析了特殊教育的学科建设。本书强调了特殊教育应用的多样性, 包括不同年龄组、不同类型和不同文化背景的学生, 同时提供了实际案例, 旨在帮助特殊教育教师和教育政策制定者更好地支持这一群体。

• 606 0_ |a 特殊教育 |A te shu jiao yu |x 教育研究

• 690 __ |a G76 |v 5

• 701 _0 |a 施茵茹 |A shi yin ru |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20241028

• 905 __ |a LJUZC |d G76/20

• 920 __ |a 222016 |z 1