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• 010 __ |a 978-7-308-20981-6 |d CNY39.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 空间建构 |A kong jian jian gou |e 元素与构成 |f 宋扬著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 199页 |c 图 |d 29cm

• 314 __ |a 宋扬, 现为中国美术家协会会员、中国建筑学会会员、中国建筑装饰协会会员, 高级工程师。

• 320 __ |a 有书目 (第199页)

• 330 __ |a 本书以作者2001年至今在中央美术学院、北京师范大学、北方工业大学、四川标榜国际职业学院、浙江工业大学等院校的空间构成系列课堂教学实践的十余项课题为主线, 阐述“用手工模型的方式思考”的教学主旨, 并呈现相关课堂教学的个人教学思考与原创课程作品。本书从“教”与“学”两方面展示作者的教学思路与成果, 由浅至深地展示作者十余个空间训练课题, 并配套有相关视音频资料。本书既可以作为大专院校相关设计专业设计基础类别的教学辅助用书, 又可以成为设计从业者的自学参考用书。

• 333 __ |a 浙江省普通高校“十三五”新形态教材

• 517 1_ |a 元素与构成 |A yuan su yu gou cheng

• 606 0_ |a 空间 |A kong jian |x 建筑设计 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a TU201 |v 5

• 701 _0 |a 宋扬 |A song yang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220322

• 905 __ |a LJUZC |d TU201/25

• 920 __ |a 222016 |z 1