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• 100 __ |a 20250423d2025 ekmy0chiy50 ea

• 200 0_ |a 高等院校课程思政高质量建设与评价研究 |f 胡泽民，李刚，朱帅玲主编

• 210 __ |c 西安电子科技大学出版社 |a 西安 |d 2024.08

• 215 __ |a 186页 |d 26cm |e 图

• 330 __ |a 本书按照高校落实立德树人根本任务的要求，首次提出了教师德育领导力的概念，构建了教师德育领导力理论模型，以期提升教师课程思政建设的意识和能力，帮助教师有效实施课程思政。本书还以高校课程思政高质量建设为核心主线，从理论层面廓清课程思政的内涵和价值，提出“宏观认识+微观设计”的高校课程思政高质量建设策略，分别从系统思维、教师教学、学生获得感三个维度对高校课程思政评价研究成果进行展示。

• 690 __ |a G641