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- 100 __ |a 20250909d2025 ekmy0chiy50 ea
- 200 0_ |a 护理教育理论与实践 |f 孙宏玉，范秀珍主编
- 210 __ |c 人民卫生出版社 |a 北京 |d 2025.05
- 330 __ |a 本教材遵循科学性、前沿性、开放性、研究性、实践性、精约性的教材编写要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入护理教育内容，落实立德树人根本任务，渗透课程思政理念。教材从结构设计上注重从宏观的教育理论到微观的教学设计，从具有导向功能的教育目标到回应目标实现的教育评价，从传统教学环境到智能时代的智慧教育，精准对接课程目标。具体的章节内容布局上，涵盖13章：护理教育的发展、教育心理学理论与实践、护理教育目标、课程理论与实践、教师与学生、教学模式、教学设计与教学方法、教学环境、临床教学、教育的评估与评价、护理教育研究、智慧教育。同时各章节二级目录运用严谨的逻辑架构铺陈创新体例，确保内容全面翔实。