检索到 22 条 分类号=G632.421 的结果
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中文图书1.核心素养下的学校育人实践 G632.421/20
馆藏复本：3
可借复本：3 李杰主编
上海社会科学院出版社 2024
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中文图书2.班级管理实践手册 G632.421/19
馆藏复本：3
可借复本：3 主编徐长江, 刘迎春, 沈建华
高等教育出版社 2023
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中文图书3.教学课件设计与制作 G632.421/18
馆藏复本：3
可借复本：3 吴军其著
北京大学出版社 2025
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中文图书4.德育与班级管理 G631/5
馆藏复本：3
可借复本：3 主编严苏凤
北京理工大学出版社 2024
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中文图书5.如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动 G632.421/17
馆藏复本：3
可借复本：3 (英) 麦克·格尔森著
中国青年出版社 2019
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中文图书6.行走在实践与理论之间:特级教师王富英教育教学研究 G632.421/16
馆藏复本：3
可借复本：3 王富英著
西南交通大学出版社 2019
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中文图书7.罗楚春与先学后研模式 G632.421/15
馆藏复本：1
可借复本：1 罗楚春著
华中师范大学出版社 2012
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中文图书8.走进学生心灵:教师成长案例分析 G632.421/14
馆藏复本：3
可借复本：3 郭晓英著
福建教育出版社 2011
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中文图书9.让学习变得更轻松:名师最能吸引学生的情境设计 G632.421/13
馆藏复本：3
可借复本：3 本册主编施建平
西南师范大学出版社 2009
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中文图书10.全脑激发的高效课堂:“四合一” 主体教学模式十年实验成果 G632.421/12
馆藏复本：3
可借复本：3 冯旭初著
中山大学出版社 2008
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中文图书11.新课程课堂教学问题:案例与反思 G632.421/11
馆藏复本：3
可借复本：3 莫晓东主编
浙江大学出版社 2008
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中文图书12.关注细节:青年教师教育叙事一百例 G632.421/9
馆藏复本：3
可借复本：3 主编王翔
学林出版社 2008
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中文图书13.课堂教学的革命:西峡“三疑三探”教学模式理论与实践 G632.421/10
馆藏复本：3
可借复本：3 河南省西峡县基础教育教学研究室编
河南大学出版社 2009
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中文图书14.传道:让教学更有效 G632.421/8
馆藏复本：3
可借复本：3 本册主编郑琰
中国人民大学出版社 2008
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中文图书15.新课程背景下的教学策略 G632.421/7
馆藏复本：3
可借复本：3 李泽彧主编
厦门大学出版社 2007
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中文图书16.名师最激发潜能的课堂提问艺术:让学生的思维活起来 G632.421/6
馆藏复本：3
可借复本：3 严永金主编
西南师范大学出版社 2008
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中文图书17.名师转变棘手学生的施教艺术:方法总比问题多 G632.421/5
馆藏复本：3
可借复本：3 杨志军主编
西南师范大学出版社 2008
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中文图书18.中国数学课堂教学模式及其发展研究 G633.602/2
馆藏复本：3
可借复本：3 曹一鸣著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书19.教学设计法 G632.421/4
馆藏复本：3
可借复本：3 王升主编
河北人民出版社 2005
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中文图书20.新课程:生命课堂的诞生 G632.421/3
馆藏复本：3
可借复本：3 熊生贵, 刘从华, 姚红编著
四川大学出版社 2003
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