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- 题名/责任者:
- 互动语言学:在社会互动中研究语言:studying language in social interaction/(美) 伊丽莎白·库珀-库伦, (德) 玛格丽特·塞尔廷著/Elizabeth Couper-Kuhlen, Margret Selting 姚双云 ... 等译
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-3278-7/CNY369.00 (2册)
- 载体形态项:
- 2册 (1048页):图;24cm
- 其它题名:
- 在社会互动中研究语言
- 丛编项:
- 汉语口语语法研究丛书
- 个人责任者:
- 库珀-库伦 (Couper-Kuhlen, Elizabeth) 著
- 个人责任者:
- 塞尔廷 (Selting, Margret) 著
- 个人次要责任者:
- 姚双云 译
- 个人次要责任者:
- 沈谦 译
- 学科主题:
- 语言学-研究
- 中图法分类号:
- H0
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学重点研究基地成果 中国语言文学国家“双一流”建设学科成果
- 题名责任附注:
- 题名页题: 姚双云, 沈谦, 张琦, 张杜娟等译
- 载体形态附注:
- 上册, 554页; 下册, 556-1048页
- 责任者附注:
- 伊丽莎白·库珀-库伦 (Elizabeth Couper-Kuhlen), 女, 赫尔辛基大学 (University of Helsinki) 语言学教授。主要研究领域为互动语言学理论、韵律与互动。玛格丽特·塞尔廷 (Margret Selting), 女, 波茨坦大学 (University of Potsdam) 德语系教授。主要研究领域为会话分析、韵律与口语语法、互动语言学、多模态互动。
- 书目附注:
- 有书目 (第951-1044页)
- 提要文摘附注:
- 本书的主体框架明确地指出了互动语言学的两大主题: 一是“社会互动是如何通过语言资源实现的”, 二是“语言资源是如何在社会互动被塑造的”, 前者是从语言看互动, 后者是从互动看语言。主体之外, 引言部分对互动语言学的理论基础和研究方法进行了系统介绍; 结论章节阐述了互动语言学视角对于理解语言及其多样性和普遍性的启示。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H0/272:2 | C001699604 | 2024 下册 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| H0/272:2 | C001699605 | 2024 下册 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| H0/272:2 | C001699606 | 2024 下册 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| H0/272:1 | C001699601 | 2024 上册 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| H0/272:1 | C001699602 | 2024 上册 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| H0/272:1 | C001699603 | 2024 上册 | 文科阅览区(三楼)
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