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MARC状态:审校 文献类型:西文图书 浏览次数:53

题名/责任者:
Reading Chinese literature or reading China : an intercultural thematic approach to the teaching Chinese literature in the TCFL (Teaching Chinese as a foreign language) curriculum / Yongyang (Catherine) Wang = 读中国文学还是读中国 :兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法 / 王永阳著.
出版发行项:
贵阳 : Guizhou University Press, 2008.
ISBN:
9787811260434
载体形态项:
ix, 289 p. : ill. ; 21 cm.
变异题名:
读中国文学还是读中国 : 兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法
个人责任者:
Wang. Yongyang
论题主题:
Chinese language-Readers.
论题主题:
Chinese language-Study and teaching-Foreign speakers.
论题主题:
Intercultural communication-China.
论题主题:
Language and culture-China.
中图法分类号:
H195.3
书目附注:
Includes bibliographical references (p. 202-271) and index.
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H195.3/E1 E000013161 2008  外文阅览区     可借 外文阅览区
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