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题名/责任者:

STEAM教学指南:用现实世界的问题吸引学生:engaging students using real-world problems/(美) 凯茜·F. 奎格利, 丹妮尔·赫罗著/Cassie F. Quigley, Danielle Herro 邵卓越等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5184-4098-6/CNY46.00

载体形态项:

xiii, 158页:图;24cm

统一题名:

Educator's guide to STEAM : engaging students using real-world problems

其它题名:

用现实世界的问题吸引学生

个人责任者:

奎格利 (Quigley, Cassie F.) 著

个人责任者:

赫罗 (Herro, Danielle) 著

个人次要责任者:

邵卓越 译

学科主题:

活动课程-教学研究-中小学

中图法分类号:

G632.3

责任者附注:

凯茜·F. 奎格利, 博士毕业于美国印第安纳大学的课程与教学论专业; 曾担任过初中和高中的科学教师。丹妮尔·赫罗, 博士毕业于美国威斯康星大学麦迪逊分校的课程与教学论专业; 现为美国克莱姆森大学学习科学系副教授。

书目附注:

有书目 (第157-158页)

提要文摘附注:

本书讲述了: STEAM教学是指将科学 (science)、技术 (technology)、工程 (engineering)、艺术 (art) 及数学 (mathematics) 五个学科进行融合的教学方式。本书主要分为三个部分: 理解STEAM的概念, 创设STEAM课堂, 实施STEAM教学。本书主要阐述了在小学至高中课堂开展STEAM教学的方法和策略, 厘清了关键的概念, 提供了教学的模型和具体的流程、整合教学内容的方式、创设课堂环境的方法、教师的教学技巧, 以及现实课堂中的实践案例。

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