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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
技术工程师的24堂设计思维课:solving problems and realizing value in 24 hours/(美) 乔治·W. 安德森著/George W. Anderson 张松, 张凯峰译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2025
ISBN及定价:
978-7-111-77713-7/CNY99.00
载体形态项:
xviii, 322页:图;21cm
统一题名:
Design thinking for tech : solving problems and realizing value in 24 hours
个人责任者:
安德森 (Anderson, George W.) 著
个人次要责任者:
张松 译
个人次要责任者:
张凯峰 译
学科主题:
工程设计-思维
中图法分类号:
TB21
出版发行附注:
本书中文简体字版由Pearson Education (培生教育出版集团) 授权机械工业出版社在中国大陆地区 (不包括香港、澳门特别行政区及台湾地区) 独家出版发行
相关题名附注:
英文并列题名中Tdesign英文design
责任者附注:
乔治·W. 安德森 (George W. Anderson), 微软公司的项目经理, 同时也在多所大学担任兼职教授和客座讲师。他拥有美国斯坦福大学的创新领导力资质认证、PMI的复杂问题解决和Prosci的变革实践者资格证书, 并拥有专注于人力资源管理方向的MBA学位, 以及应用管理与决策科学专业的博士学位。张松, 毕业于华中科技大学计算机工程专业, 并拥有英国华威大学MBA学位, 前Thoughtworks全球服务线负责人、中国区联席总经理, 曾负责Thoughtworks全球四大服务线的管理以及中国市场业务的全面开展。张凯峰, 技术品牌、营销及影响力领域专家, 拥有20余年的IT行业从业经验, 先后于北大方正、IBM、Thoughtworks等全球知名企业担任软件研发、技术媒体主编以及思想领导力负责人等职务, 在技术研发、培训教育以及思想领导力项目管理等方面积累了深厚经验。
书目附注:
有书目 (第319-322页)
提要文摘附注:
本书分五篇, 分别为设计思维基础、全面理解、求异思维、交付价值和迭代推动进展。本书首先概述了设计思维模型的各个阶段; 其次介绍了设计思维的内容、方式、时间、原因和对象, 提出了设计思维四阶段模型, 并说明了该模型如何应用于个人和团队; 然后探讨了发散思维的技巧、提高创造力的练习和减少不确定性的练习; 最后介绍了迭代技术, 以完善对全局、相关人员和潜在问题的理解, 从而帮助读者改进解决方案。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
TB21/75 C001769372 2025  理科阅览区     可借 理科阅览区
TB21/75 C001769373 2025  理科阅览区     可借 理科阅览区
TB21/75 C001769374 2025  理科阅览区     可借 理科阅览区
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