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题名/责任者:

罗素论教育/(英) 伯特兰·罗素著 姜昊骞译

出版发行项:

北京:新华出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5166-6325-7/CNY48.00

载体形态项:

17, 234页;21cm

并列正题名:

On education especially in early childhood

个人责任者:

罗素 (Russell, Bertrand), 1872-1970 著

个人次要责任者:

姜昊骞 译

个人名称主题:

罗素-教育思想

学科主题:

教育思想-英国-现代

中图法分类号:

G40-095.61

责任者附注:

伯特兰·罗素 (Bertrand Russell) 英国著名哲学家、数学家、逻辑学家和社会活动家。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发, 探讨了什么是理想中的教育, 现代教育理论的基本原理是什么, 教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面, 他结合现代心理学的一些发现, 指明了早期教育是最有希望养成品性的时期, 区分了品性教育与智力教育, 对从幼年的品性教育 (涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等) 到青春期的性教育均进行了探讨。在智力教育方面, 他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题, 并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。

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