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题名/责任者:

协同性的创新评估/(美) 阿丽娜·冯·戴维, 朱孟潇, 帕特里克·C. 凯洛宁主编/Alina A. von Davier, Mengxiao Zhu, Patrick C. Kyllonen 张杰, 林鹏译

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5763-2952-0/CNY114.00

载体形态项:

338页:图;24cm

统一题名:

Innovative assessment of collaboration

个人责任者:

戴维郭 (Davier, Alina A. von) 主编

个人责任者:

朱孟潇 主编

个人责任者:

凯洛宁 (Kyllonen, Patrick C.) 主编

个人次要责任者:

张杰 译

个人次要责任者:

林鹏 译

学科主题:

教育测量

学科主题:

教育评估

中图法分类号:

G40-058.1

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书中内容包括了目前所有对团队协作和绩效开展的跨学科评估与测量研究, 各章节呈现了关于测量团队协作、沟通、互动的不同观点和方法。团队协作是人类的复杂表现, 涉及到多人、社交和人际交往技能、复杂的团队结构等急需准确、定量研究的评估方法, 我们希望本书为推动测量理论发展、开发复杂结构 (如社会结构、人际交往) 的评估新方法、确定复杂结构的有效测量技术提供灵感和框架。该书也将激励研究人员在广泛的学术领域内共同建立推动测量理论发展的兴趣, 进而推动计量科学向前发展。

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