| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:29

题名/责任者:
汉语作为第二语言的复合词学习与教学研究/孟凯等著
出版发行项:
北京:北京语言大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5619-6263-3/CNY58.00
载体形态项:
258页:图;24cm
并列正题名:
Research on learning and teaching of compound words in Chinese as a second language
个人责任者:
孟凯 著
学科主题:
汉语-词汇-对外汉语教学-教学研究
中图法分类号:
H195.3
书目附注:
有书目 (第239-255页)
提要文摘附注:
本书即在推进汉语复合词本体研究的基础上, 聚焦相应的二语学习与教学, 采用实证研究方法着重探讨以下五类问题: 学习者有一定词义识解难度的几类典型或特殊的复合词、表层语法结构关系与深层语义结构关系不对应的致使性动宾复合词构式、留学生反义属性词的两类类推、三类特殊结构的复合词 (词汇化导致语义磨蚀的复合词、含虚义动词性成分的复合词、动宾离合词) 以及外向型汉语词语辨析词典编纂中的搭配设计原则与实现。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H195.3/129 C001661836 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
H195.3/129 C001661837 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
H195.3/129 C001661838 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架