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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:100

题名/责任者:
开启教学生涯:大学新教师的关键15周:a week-by-week guide to your first semester of college teaching/(美) 詹姆斯·M.朗著/James M. Lang 胡公博, 黄南芳, 倪菲菲译
出版发行项:
广州:华南理工大学出版社,2014.09
ISBN及定价:
978-7-5623-4284-7/CNY32.00
载体形态项:
181页;25cm
统一题名:
On course : a week-by-week guide to your first semester of college teaching
其它题名:
大学新教师的关键15周
丛编项:
大学教师教学发展经典读本译丛
个人责任者:
朗 (Lang, James M.) 著
个人次要责任者:
胡公博 译
个人次要责任者:
黄南芳 译
个人次要责任者:
倪菲菲 译
学科主题:
高等教育-教学研究
中图法分类号:
G642.0
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
本书内容包括: 课程大纲 ; 初为人师 ; 科技助力教学 ; 课堂讲授 ; 课堂讨论 ; 课堂小组活动 ; 学生是学习的主体 ; 学生也是人 ; 学术诚信 ; 课堂外寻求平衡 ; 重新激活课堂 ; 常见问题等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G642.0/20 C001362670 2014.09  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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