MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:53
- 题名/责任者:
- 中国基础教育大数据.走向数据驱动的现代教育治理.Towards data-driven modern educational governance/杨现民, 田雪松等编著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-03-068028-0 2018-2019/CNY99.00
- 载体形态项:
- 227页:图;24cm
- 并列正题名:
- Big data in elementary education of China.2018-2019.Towards data-driven modern educational governance
- 其它题名:
- 走向数据驱动的现代教育治理
- 个人责任者:
- 杨现民, 1982- 编著
- 个人责任者:
- 田雪松, 1978- 编著
- 学科主题:
- 基础教育-教育管理-研究-中国
- 中图法分类号:
- G639.2
- 一般附注:
- “中国基础教育大数据发展蓝皮书”项目研究成果 江苏省社科基金一般项目“教育政务数据的开放共享机制设计与风险防控研究”成果
- 责任者附注:
- 杨现民, 教育技术学博士、教授, 现任江苏师范大学智慧教育学院 (计算机科学与技术学院) 院长。田雪松, 教育技术学博士, 计算机视觉及大数据专家, 现任中教未来教育规划设计院院长、广州云蝶科技有限公司总裁。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书梳理了全球教育治理政策发展、教育治理研究脉络与热点, 分析了大数据对现代教育治理的深刻影响, 构建了数据驱动现代教育治理的实践框架, 重点探讨了大数据技术支撑下国家、区域和学校三个层面教育治理的实践逻辑与实践案例, 同时介绍了教育数据治理的基本体系与技术方法, 最后提出数据驱动现代教育治理的十项研究结论、四个发展趋势、来自五个层面的现实挑战以及面向三类治理主体的相关建议。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G639.2/8/2018-2019 | C001533795 | 2021 2018-2019 | 文科阅览区(三楼)
|
可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G639.2/8/2018-2019 | C001533796 | 2021 2018-2019 | 文科阅览区(三楼)
|
可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G639.2/8/2018-2019 | C001533797 | 2021 2018-2019 | 文科阅览区(三楼)
|
可借 | 文科阅览区(三楼) |
显示全部馆藏信息




文科阅览区(三楼)