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题名/责任者:

反思性实践能力培养:给医学生、医生和教师的指南:a guide for medical students, doctors and teachers/原著Andrew Grant, Judy McKimm, Fiona Murphy 主译唐其柱

出版发行项:

北京:人民卫生出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-117-33995-7/CNY68.00

载体形态项:

16, 111页:图;24cm

统一题名:

Developing reflective practice : a guide for medical students, doctors and teachers

其它题名:

给医学生、医生和教师的指南

丛编项:

全国医学教育发展中心医学教育译丛

个人责任者:

格兰特 (Grant, Andrew) 原著

个人责任者:

McKimm, Judy 原著

个人责任者:

墨菲 (Murphy, Fiona) 原著

个人次要责任者:

唐其柱 主译

学科主题:

医学教育-研究

中图法分类号:

R-4

出版发行附注:

由John Wiley&Sons, Inc.公司授权出版

责任者附注:

Grant规范汉译姓: 格兰特 Murphy规范汉译姓: 墨菲

书目附注:

有书目 (第102-108页)

提要文摘附注:

本书从广泛的理论和实践的多学科视角来帮助学生, 实践者和教育者在日常活动中嵌入反思。它还为更有目的和更有意义的正式反思和专业发展提供了结构和想法, 为学生、实践者和教育者提供实用的操作信息。主要内容包括: 反思性学习: 影响深远、尽早开始, 养成习惯、开展反思性实践面临的挑战等。

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