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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:74

题名/责任者:
专家型教师做什么:提高课堂实践的专业知识:enhancing professional knowledge for classroom practice
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5675-7140-2/CNY38.00
载体形态项:
239页:图;24cm
统一题名:
What expert teachers do : enhancing professional knowledge for classroom practice
其它题名:
提高课堂实践的专业知识
个人责任者:
洛克伦 (Loughran, John) 著
个人次要责任者:
张弘治 译
个人次要责任者:
李琼 译
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
责任者附注:
版权页题: (澳大利亚) 约翰·洛克伦著 张弘治, 李琼译
责任者附注:
约翰·洛克伦, 约翰莫纳什爵士杰出教授, 国际知名的教师教育专家等。张弘治, 香港中文大学教育心理学博士。李琼, 澳大利亚莫纳什大学教育学院讲师。
书目附注:
有书目 (第232-237页)
提要文摘附注:
本书分三部分, 理解教学与学习、行动中的实践知识、专业学习。内容包括: 对于教学工作的思考 ; 思索学习 ; 教学法 ; 先验知识 ; 信息加工 ; 联结 ; 转化 ; 合成 ; 元认知 ; 在反思中积累专业知识 ; 教师研究的价值 ; 通过专业学习培养实践知识。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/11 C001479024 2018  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G424.21/11 C001479025 2018  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G424.21/11 C001479026 2018  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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