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题名/责任者:

当代大学生道德情感教育的理论与实践研究/徐娟著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5227-3434-7/CNY79.00

载体形态项:

216页:图;24cm

并列正题名:

Research on the theory and practice of moral and emotional education of contemporary college students

个人责任者:

徐娟, 1979- 著

学科主题:

大学生-品德教育-研究-中国

学科主题:

大学生-情感教育-研究-中国

中图法分类号:

G641.6

责任者附注:

徐娟 (1979-), 女, 法学博士。昆明学院教授, 主要研究方向为民国大学德育、高等教育研究、比较教育。主要成果: 曾在《教师教育研究》《思想战线》《高教研究与评估》《大学教育科学》《中国教育报》等核心刊物、报纸上发表学术论文20余篇 ; 主持省厅和市级项目2项, 参与国家教育部人文社科项目1项, 市级课题4项。

书目附注:

有书目 (第200-216页)

提要文摘附注:

本书从理性角度展开理论辨析, 基于马克思主义人学理论的视角, 并从后工业代时代的特征、社会转型期的需求和大学德育困境三个实践层面进一步分析开展道德情感教育的必要性。本书选取民国时期大学生进行了现象考察, 从而管中窥豹, 以佐证上述问题的真伪。实证研究表明, 当前大学生的道德情感及其教育状况不容乐观。综观历史与社会时代背景, 结合具体的大学教育实践, 尤其是摆在大众面前的德育现实, 可以得出结论: 重理智轻情感的历史文化传统、多元社会现实下道德相对主义的流行, 以及唯理智教育的盛行等共同构成了民国大学生道德情感缺失的外部根源。前两者使得人们重理轻情, 忽视高尚的道德情感, 而唯理智教育在教育观念与方式上的失误又促使人类加速远离道德, 使道德在人类内心的地盘越来越小。

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