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题名/责任者:

幼儿园教师文案写作指导/毛曙阳著

版本说明:

第2版

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5760-4776-9/CNY58.00

载体形态项:

193页:图;26cm

个人责任者:

毛曙阳 著

学科主题:

幼教人员-教案 教育-写作

中图法分类号:

G615

责任者附注:

毛曙阳, 江苏省教育科学研究院研究员, 教育学博士;中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专委会委员 ; 江苏省陈鹤琴教育思想研究会常务理事 ; 主要研究方向: 学前教育基本理论、儿童文化和教师专业发展 ; 在专业期刊发表论文30多篇, 专著和译著有《儿童游戏与儿童文化》《透视幼儿的户外学习〉《理解儿童的行为》和《评价幼儿的6种简易方法》等。

书目附注:

有书目 (第191-193页)

提要文摘附注:

本书对幼儿园教师的文案写作进行探讨和研究, 指导教师进行表格整理、一日活动设计和记录、教师创造性工作的活动设计和记录、教研小论文写作。全书包括文案写作概述、观察记录写作、教育教学反思、教育工作计划与总结、保教计划和教学活动设计、教育论文写作和课题研究写作七个部分。

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