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题名/责任者:

儿童核心素养能力发展分龄研究/斑马教研中心著

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-302-64963-2/CNY78.00 (3册)

载体形态项:

3册 (162, 124, 132页):图;21cm

其它题名:

英语语音习得研究

其它题名:

语言和思维能力发展模型

其它题名:

英语能力发展模型

团体责任者:

斑马教研中心 著

学科主题:

儿童教育-教育研究

中图法分类号:

G61

书目附注:

有书目和索引

内容附注:

英语语音习得研究 ; 语言和思维能力发展模型 ; 英语能力发展模型.

提要文摘附注:

本书包含三册, 分为几个板块: 思维、语言和英语, 是斑马教研中心针对3-8岁儿童核心素养发展能力进行分龄研究, 从语言、思维、第二外语学习几方面能力入手建立模型, 旨在分析各年龄段应重点培养哪些能力、以何种方式培养、达到什么水平的科学认知。模型以我国部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象, 结合文献中的实证研究结论, 辅以多位一线教学研发老师的实践经验, 梳理了儿童早期语言能力的发展路径, 此外还借助斑马海量的学员操作与作答数据, 对模型进行了校准与优化。

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