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题名/责任者:

游戏化学习中的构建类玩具设计/杨达维...[等]著

出版发行项:

北京:机械工业出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-111-58003-4/CNY79.00

载体形态项:

191页:图;24cm

并列正题名:

Design of constructive toys based on game-based learning environment

个人责任者:

杨达维, 1982- 著

学科主题:

学前教育-玩具-设计

中图法分类号:

G614

题名责任附注:

题名页题其余责任者: 徐伯初, 支锦亦, 向泽锐, 李然, 徐笑非

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

杨达维, 男, 1982年生, 工学博士, 西南交通大学教师, 主要从事视觉艺术、设计文化与设计美学方面的研究。

书目附注:

有书目 (第184-191页)

提要文摘附注:

本书对游戏化学习环境中构建类玩具所含要素的设计规律与研发思路进行了系统阐释, 首先以跨学科视角对与构建类玩具设计相关的理论进行了梳理与整合, 其次结合调研分析结果将构建类玩具用户体验问题的解决方案定位在“外观”、“连接方式与内部架构”、“功能”3个设计维度之上 ; 再次, 利用实验手段探究构建类玩具相关设计因素作用于游戏化学习的特征与规律 ; 最后, 在建立构建类玩具的用户体验设计路径与游戏化学习评价策略的基础上, 通过相关设计案例, 验证了设计方法及评价体系的合理性、有效性。

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