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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:57

题名/责任者:
转型中的教育评价/顾志跃主编
出版发行项:
上海:上海科技教育出版社,2005
ISBN及定价:
7-5428-4003-7/CNY13.00
载体形态项:
208页:图;21cm
个人责任者:
顾志跃 主编
学科主题:
教育评价-体系-研究-中国
中图法分类号:
G40-058.1
一般附注:
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果,在借鉴国内外教育评价发展的基础上,通过大量调查,对我国政府、社会和学校评价的地位、作用及发展现状予以分析,为优化三类评价方式及其相互关系,尤其是发挥社会中介评价的作用提出了合理的建议,对于促进我国教育评价的发展具有积极的现实意义和前瞻意义。
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G40-058.1/2 C000174205 2005  文科阅览区(三楼)     可借
G40-058.1/2 C000174206 2005  文科阅览区(三楼)     可借
G40-058.1/2 C000174207 2005  文科阅览区(三楼)     可借
G40-058.1/2 C000174208 2005  文科阅览区(三楼)     可借 总服务台
G40-058.1/2 C000174209 2005  文科阅览区(三楼)     可借
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