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题名/责任者:

婴幼儿及其照护者:基于尊重、回应和关系的心理抚养/(美) 珍妮特·冈萨雷斯-米纳, (美) 黛安娜·温德尔·埃尔著 张和颐, 张萌, 冀巧玲译

出版发行项:

北京:商务印书馆,2023

ISBN及定价:

978-7-100-21832-0/CNY128.00

载体形态项:

xxxiii, 467页:图;21cm

统一题名:

Infants, toddlers, and caregivers : a curriculum of respectful, responsive, relationship-based care and education

个人责任者:

冈萨雷斯-米纳 (Gonzalez-Mena, Janet) 著

个人责任者:

埃尔 (Eyer, Dianne Widmeyer) 著

个人次要责任者:

张和颐 译

个人次要责任者:

张萌 译

个人次要责任者:

冀巧玲 译

学科主题:

婴幼儿-哺育

学科主题:

婴幼儿心理学

中图法分类号:

TS976.31

中图法分类号:

B844.11

一般附注:

美国幼儿教育协会推荐用书

版本附注:

译自原书第11版

出版发行附注:

翻译版权2023由麦格劳-希尔教育 (新加坡) 有限公司与商务印书馆所有

相关题名附注:

英文题名原文取自书中

责任者附注:

珍妮特·冈萨雷斯-米纳 (Janet Gonzalez-Mena), 美国儿童早期教育专家; 婴儿保教者资源机构 (RIE) 会员; 美国幼儿教育协会会员; 美国皮克勒/洛克齐基金委员会会员。黛安娜·温德尔·埃尔 (Dianne Widmeyer Eyer), 美国儿童早期教育专家; 加拿大学院荣誉教授; 美国幼儿教育协会会员; 加州儿童发展协会成员。张和颐, 剑桥大学心理学博士, 北师大学前教育研究所硕士生导师, 主要从事有关儿童早期心理发展与教育的教学和研究工作。张萌, 美国罗格斯大学心理学博士, Meta (原Facebook) 数据科学家, 从事儿童认知与语言发展的科学研究。

书目附注:

有书目 (第460-467页)

提要文摘附注:

本书基于最新的理论和实证研究, 在婴幼儿教育先驱艾米·皮克勒和玛格达·格伯的教育理念基础上, 作者总结其40多年早期教育经验而成书。书中以大道至简的方式提出了婴幼儿照护的十项原则, 始终强调尊重和回应式的照护, 并关注照护过程中的各种关系。本书涵盖了托幼机构及家庭在照护孩子时的各种常见情景, 为专业机构的照护者提供了重要的指导、照护标准和参考, 也是初为人之父母的家长们养育孩子的最佳“顾问”和“参谋”。

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