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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:40

题名/责任者:
学校教育:责任制改革对公民教育和民主管理的伤害:how accountability reform has damaged civic education and undermined democracy/(美) 罗纳德·W. 埃文斯著 张伟平译
出版发行项:
北京:商务印书馆,2023
ISBN及定价:
978-7-100-19667-3/CNY95.00
载体形态项:
324页:图, 肖像;23cm
统一题名:
Schooling corporate citizens : how accountability reform has damaged civic education and undermined democracy
其它题名:
责任制改革对公民教育和民主管理的伤害
个人责任者:
埃文斯 (Evans, Ronald W.) 著
个人次要责任者:
张伟平 译
学科主题:
学校教育-责任制-研究-美国
中图法分类号:
G571.2
出版发行附注:
本书中文简体翻译版授权由商务印书馆有限公司独家出版并限在中国大陆地区销售
责任者附注:
罗纳德·埃文斯 (Ronald W. Evans), 社会研究和课程史方面的权威, 他的著作《社会研究之战》(The Social Studies Wars) 被《选择杂志》(Choice Magazine) 评为2004年杰出学术著作。2011年, 他关于20世纪60年代新社会研究的兴起和发展的著作《美国学校改革的希望》获得了美国国家社会科学研究会 (NCSS) 模范研究奖。
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书审视了美国责任制改革的整个历史, 从20世纪70年代和20世纪80年代的起源到近年来“共同核心”的发展。在广泛的档案研究基础上, 它追溯了主要政府和企业领导的报告所显示的责任制改革的起源和发展, 从“国家深陷危机”到“不让一个孩子掉队”和“力争上游”。罗纳德·埃文斯以社会研究和公民教育为视角, 了解责任制改革对学校的具体影响, 展示改革者如何以极端的方式将企业管理原则应用于学校, 破坏公民教育和民主学习。此书对于我们的高校改革, 具有警示作用。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G571.2/12 C001611926 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G571.2/12 C001611927 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G571.2/12 C001611928 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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