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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:50

题名/责任者:
实地科学探索:教师指导与评估手册:Teacher's Guide & Assessments/美国国家地理学会编著
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2004
ISBN及定价:
7-5600-4100-0/CNY9.90
载体形态项:
72页:图;28cm
并列正题名:
Scientists in the Field:Teacher's Guide & Assessments
丛编项:
国家地理科学探索丛书.自然科学系列
团体责任者:
美国国家地理学会 编著
学科主题:
英语-语言读物
学科主题:
科学探索-教学参考资料
中图法分类号:
H319.4:N
中图法分类号:
H319.4
书目附注:
有索引
提要文摘附注:
本书引导学生跟随几位著名科学家到世界各地体验实地科学探索,以培养学生对非小说类作品的阅读技巧为目的,通过严谨的叙述介绍了一系列与主题相关的核心科学概念。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
H319.4/823 C000347655 2004  文科阅览区(三楼)     可借
H319.4/823 C000347656 2004  文科阅览区(三楼)     可借
H319.4/823 C000347657 2004  文科阅览区(三楼)     可借
H319.4/823 C000347658 2004  文科阅览区(三楼)     可借
H319.4/823 C000347659 2004  文科阅览区(三楼)     可借
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