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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
RDI人际关系发展疗法:修复孤独症核心障碍, 让干预回归生活:forging new pathways for autism, Asperger's and PDD with the relationship development intervention program/(美) 史蒂文·E.葛斯汀著 李力译
出版发行项:
北京:北京科学技术出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5714-3927-9/CNY89.00 (含手册)
载体形态项:
22, 317页:图;23cm+家长必读1册 (47页)
统一题名:
RDI book
并列正题名:
forging new pathways for autism, Asperger's and PDD with the relationship development intervention program
其它题名:
修复孤独症核心障碍, 让干预回归生活
个人责任者:
葛斯汀 (Gutstein, Steven E.) 著
个人次要责任者:
李力 译
学科主题:
小儿疾病-孤独症-精神疗法
中图法分类号:
R749.940.5
责任者附注:
史蒂文·E.葛斯汀, 葛斯汀博士于美国凯斯西储大学获得临床心理学博士学位, 于罗格斯大学医学院进行实习和博士后工作。李力, 毕业于法兰克福大学, 双胞胎星宝妈妈, 美国RDI人际关系发展疗法认证顾问, 加拿大阿尔伯塔省政府残障资源中心协调员, RDI@中国中心负责人, 滑雪教练, 健身教练;创办自媒体账号“星宝佐佑妈”, 为家长们普及孤独症科学干预知识。她相信“这世上的所有奇迹, 都是坚持后的灿烂。”
书目附注:
有书目 (第254-301页)
提要文摘附注:
本书分“攀登RDI的阶梯”“RDI方法介绍”两部分, 共十四章, 内容包括: 动态的大脑、动态智能、动态的沟通、动态历程、学徒、引导、内化、总结等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
R749.940.5/4 C001747280 2024  理科阅览区     可借 理科阅览区
R749.940.5/4 C001747281 2024  理科阅览区     可借 理科阅览区
R749.940.5/4 C001747282 2024  理科阅览区     可借 理科阅览区
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