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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
面向教师的课堂语言测评/(美) Lyle Bachman, (德) Barbara Dambock著 何莲珍, 闵尚超译
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5213-4887-3/CNY85.90
载体形态项:
292页:图;23cm
统一题名:
Language assessment for classroom teachers
丛编项:
语言测试与评估专题研究丛书
个人责任者:
巴克曼 (Bachman, Lyle) 著
个人责任者:
丹博克 (Dambock, Barbara) 著
个人次要责任者:
何莲珍 译
个人次要责任者:
闵尚超 译
学科主题:
课堂教学-语言-测试
中图法分类号:
G424.21
责任者附注:
责任者Bachman规范汉译姓: 巴克曼; 责任者Dambock规范汉译姓: 丹博克
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
本书为教师提供了一种全新的方法来开发和使用基于课堂的语言测评。这种方法基于当前语言测评领域的理论和实践, 并基于对课堂教师测评需求的理解。主要内容包括: 教师为什么需要语言测评? 测评能带来什么有益的结果? 教师的语言测评如何帮助学生更好地学习并帮助教师改进教学? 等等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/26 C001735372 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G424.21/26 C001735373 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G424.21/26 C001735374 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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