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题名/责任者:

中国传统音乐教育的当代省思与区域实践/周振亚著

出版发行项:

合肥:安徽文艺出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5396-7376-9/CNY37.00

载体形态项:

285页:图, 乐谱;25cm

个人责任者:

周振亚 著

学科主题:

传统音乐-音乐教育-研究-中国

中图法分类号:

J60-059

一般附注:

江苏第二师范学院学术著作出版资助项目

书目附注:

有书目 (第225-234页)

提要文摘附注:

本书稿系一部以音乐教育为主题的专著。书稿以江苏省中小学音乐教育为主要分析样本, 通过音乐学的分析手法提出了中国传统音乐的教育应用中存在的问题, 并针对这些问题进行了理论分析, 用实践的方式给出了问题的答案。书稿探索中国传统音乐的教育应用实践, 借鉴应用人类学、应用民族音乐学的理论与实践, 结合教育学等学科原理, 从中国传统音乐类团体、教育行政部门、高等学校、基础教育阶段学校的具体作为和教育实践中发现问题, 梳理经验, 并就认知、观念、传承与发展等问题进行探讨, 分析当下困境, 提出应对策略。

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