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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:35

题名/责任者:
孤独症儿童社交游戏训练:家长手册:the project ImPАСT manual for parents/(美) 布鲁克·英格索尔, 安娜·德沃茨萨克著/Brooke Ingersoll, Anna Dvortcsak 长和大蕴翻译组译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5184-4351-2/CNY55.00
载体形态项:
XVI, 194页:图;24cm
统一题名:
Teaching social communication to children with autism and other developmental delays : the project ImPАСT manual for parents
个人责任者:
英格索尔 (Ingersoll, Brooke) 著
个人责任者:
德沃茨萨克 (Dvortcsak, Anna) 著
团体次要责任者:
长和大蕴翻译组 译
学科主题:
孤独症-儿童教育-特殊教育-家庭教育-手册
中图法分类号:
G766-62
一般附注:
万千心理
版本附注:
据原书第2版译出
责任者附注:
布鲁克·英格索尔, 国际认证的博士级行为分析师, 美国密歇根州立大学心理学系副教授, 也是该校孤独症研究实验室的主任 ; 至今已发表大量关于孤独症儿童及其家庭的社交沟通干预的开发、评估与传播的文章。安娜·德沃茨萨克, 美国俄勒冈州波特兰市个人执业的言语语言病理学家, 为患有孤独症谱系障碍和社交沟通障碍的儿童家庭提供咨询、培训、个性化言语和语言治疗服务。
提要文摘附注:
本书介绍了针对儿童孤独症及相关发育迟缓问题的一系列干预方法, 旨在提升这一儿童群体的社交沟通能力, 聚焦于其社交参与、沟通、游戏和模仿技能的发展。本书介绍的干预方法来自美国著名的孤独症儿童社交沟通训练项目 —— “让父母成为孩子的沟通训练师”项目, 以积淀多年的循证实践为基础, 其有效性经过证实, 并且干预方法科学、系统、实操性强, 提供了手把手的指导, 非常适合父母在日常生活中实践和使用。本册为家长手册。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G766-62/2 C001674045 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G766-62/2 C001674046 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G766-62/2 C001674047 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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