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题名/责任者:

中学体育课堂有效互动理论与实证研究/林杰著

出版发行项:

长春:吉林出版集团股份有限公司,2025

ISBN及定价:

978-7-5731-5412-5/CNY79.00

载体形态项:

181页;24cm

个人责任者:

林杰, 1984- 著

学科主题:

体育课-课堂教学-教学研究-中学

中图法分类号:

G633.962

责任者附注:

林杰, 1984年12月出生, 男, 福建宁德人, 毕业于福建师范大学, 获教育学学士学位, 现就职于福建省宁德第一中学, 高级教师, 主要从事中学体育教学工作。

书目附注:

有书目 (第179-181页)

提要文摘附注:

本书强调了体育课堂是国民体育的基础, 对增强国民体质和提高竞技体育水平有重要的战略意义。针对正处于生长发育旺盛时期的中学生, 要有针对性地设计体育课程。全书内容结合“有效互动”这一理论, 将体育课的教案进行了优化, 对课程的安排进行了设计, 主张在课堂上要进行积极的师生互动, 试图让体育课的效果最大化。本书旨在促进学生身体的正常生长发育, 让学生全面发展, 增强体质, 为其一生的健康打下良好的基础。

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