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题名/责任者:

如何培养会阅读的孩子/粲然著

出版发行项:

长沙:湖南教育出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5754-0484-6/CNY79.90

载体形态项:

XXII, 295页;21cm

其它题名:

粲然的12堂阅读写作课

个人责任者:

粲然 著

学科主题:

儿童-阅读辅导-研究

中图法分类号:

G252.17

一般附注:

湛庐

相关题名附注:

封面其他题名: 粲然的12堂阅读写作课

责任者附注:

粲然, 三五锄教育创始人、知名童书作家, 国家图书馆文津图书奖获得者, 当当网2022年影响力作家, 新浪微博2022最具影响力母婴育儿“大V”。

提要文摘附注:

本书以对话的方式, 以儿童友好、平等的态度, 向孩子介绍经典童书, 涵盖童话、神话、科幻、诗歌、人物小传等题材, 贴近孩子的成长历程, 引发孩子对高级童书的好奇与共情, 打开孩子阅读进阶的契机, 也是孩子优质阅读的指路书。长期从事创新教育的作者粲然深谙儿童心理, 引领阅读百年童书经典的过程中, 没有讲大道理, 没有框定正确答案, 和孩子多角度多方向看待问题, 锻炼思辨能力。粲然在书中带领孩子们探索故事背后的整个社会思考的底层逻辑, 小故事读出大意义, 大题材落到小生活, 对同主题童书进行跨时空的梳理, 帮助读者看清故事背后真正的逻辑, 不但是儿童阅读的伙伴书籍, 也是家庭阅读认知迭代的读本。

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