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题名/责任者:

智力障碍儿童奥尔夫音乐活动集/湖南省残疾人康复研究中心组织编写 主编陈夏尧, 李利君, 李琼 编写人员马世雄, 王虹, 王娟平

出版发行项:

长沙:中南大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5487-5287-5/CNY39.80 (含附件)

载体形态项:

89页:图 (部分彩图), 乐谱;26cm+附操作材料使用说明1册

并列正题名:

Orff music experimental class for children with intellectual disabilities

个人责任者:

陈夏尧 主编

个人责任者:

李利君 主编

个人责任者:

李琼 主编

个人次要责任者:

马世雄 编写

个人次要责任者:

王虹 编写

个人次要责任者:

王娟平 编写

团体次要责任者:

湖南省残疾人康复研究中心 组织编写

学科主题:

智力障碍-儿童教育-音乐教育-研究

中图法分类号:

G764

一般附注:

全国智力障碍儿童康复专项培训推荐用书

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

提要文摘附注:

本书以智力障碍能力发展目标为依据, 选择智障儿童喜闻乐见的“动物”“植物”两个版块构建了4个横向单元主题、20个纵向音乐活动, 涵盖40个重点目标、24首童趣化乐曲、20个趣味性操作活动、20个生动性情景创设, 贯通动作感知、乐器操作、游戏互动、语言表演、绘画练习实施教学, 通过身体动作感知音乐、乐器操作熟悉音乐、互动游戏运用音乐, 由浅及深建立智障儿童与音乐的链接; 通过常见的奥尔夫乐器的使用到生活中丰富多彩物品的选择, 由少及多建立音乐与生活的链接; 通过师生-同伴、固定-移动、双人-集体三线一体的互动方式, 由简到繁提升智障儿童多维度互动。

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