| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
孤独症儿童教育指导手册/张慧主编
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5651-6096-7/CNY52.00
载体形态项:
126页;23cm
个人责任者:
张慧 主编
学科主题:
孤独症-儿童教育-特殊教育-手册
中图法分类号:
G766-62
一般附注:
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目 (重大) 江苏省中小学教学研究第14期重点资助课题
责任者附注:
张慧, 现任南京市秦淮特殊教育学校校长、书记, 秦淮区残联兼职副理事长, 南京市孤独症儿童教育研究与指导中心办公室主任, 江苏省孤独症儿童教育研究基地主持人。
书目附注:
有书目 (第118-123页)
提要文摘附注:
本书本着科学、适用、有效的原则, 以解决问题为抓手, 以启发引导为目的, 通过一个个具体的问答回应家长和教师对于孤独症儿童及其教育的困惑。全书分为四个篇章, 书末附录包含孤独症儿童可获取的相关资源。其中第一篇重点认识孤独症儿童核心障碍和身心发展特点, 了解孤独症儿童是开展教育的前提; 第二篇学校教育和第三篇家庭教育, 分别聚焦教师和家长最为关心的孤独症儿童教育中的常见问题, 提供相应的教育理念、参考方法和具体策略, 既能有章可循, 亦可触类旁通; 第四篇社会支持则提供政策、环境、资源等相关信息, 以及孤独症儿童友好型环境建设的建议等。附录提供的各类资源信息更是可方便读者随手查阅了解。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G766-62/5 C001837211 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G766-62/5 C001837212 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G766-62/5 C001837213 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架