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题名/责任者:

中部地区农村幼儿教师专业发展探究/汪瑜著

出版发行项:

武汉:武汉大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-307-23190-0/CNY58.00

载体形态项:

258页:图;24cm

个人责任者:

汪瑜 著

学科主题:

乡村教育-幼教人员-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G615

一般附注:

湖北省人文社科重点研究基地农村教育与文化研究中心项目“农村幼儿教师专业发展的现状调查及对策研究”(项目号: 2020-20JZ08) 成果

责任者附注:

汪瑜, 湖北咸宁人, 发展与教育心理学硕士。现为湖北科技学院教育学院讲师。

书目附注:

有书目 (第253-258页)

提要文摘附注:

本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著, 本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式, 详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括: 幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区农村幼儿教师专业发展的现状调查研究、中部地区农村幼儿教师专业发展的路径分析等内容。

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