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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:46

题名/责任者:
传统文化课程设计导论与课例评析/主编李文军, 耿成义, 王宝泉
出版发行项:
济南:山东大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5607-6753-6/CNY99.00 (2册)
载体形态项:
2册 (629页):图;24cm
其它题名:
实践篇子
其它题名:
理论篇
丛编项:
传统文化教学研究论丛
个人责任者:
李文军 主编
个人责任者:
耿成义 主编
个人责任者:
王宝泉 主编
学科主题:
中华文化-课程设计-教学研究
中图法分类号:
K203
书目附注:
有书目 (第625-626页)
内容附注:
实践篇 ; 理论篇.
提要文摘附注:
本书分为理论篇和实践篇两大部分。内容包括: 传统文化与现当代教育 ; 传统文化课程的界定 ; 传统文化学科课程的设计 ; 传统文化与中小学校隐性课程建设 ; 人文社会科学传统文化课程设计 ; 自然科学学科传统文化课程设计等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
K203/424:2 C001633316 2022 实践篇 文科阅览区(四楼)     可借 文科阅览区(四楼)
K203/424:2 C001633317 2022 实践篇 文科阅览区(四楼)     可借 文科阅览区(四楼)
K203/424:2 C001633318 2022 实践篇 文科阅览区(四楼)     可借 文科阅览区(四楼)
K203/424:1 C001633313 2022 理论篇 文科阅览区(四楼)     可借 文科阅览区(四楼)
K203/424:1 C001633314 2022 理论篇 文科阅览区(四楼)     可借 文科阅览区(四楼)
K203/424:1 C001633315 2022 理论篇 文科阅览区(四楼)     可借 文科阅览区(四楼)
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