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题名/责任者:

英语课堂模式及其形成性评价构建/王小琴著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5068-9413-5/CNY64.00

载体形态项:

200页;24cm

丛编项:

新视野学术论著丛刊

个人责任者:

王小琴, 1979- 著

学科主题:

英语-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

王小琴, 女, 汉族, 1979年12月出生, 籍贯为内蒙古包头。硕士研究生学历, 主要研究方向为应用语言学、英语教育。现就职于内蒙古科技大学, 副教授, 长期从事外语教育教学及研究工作。主持、参与省部级各类教育教学研究项目30余项, 发表教研论文20余篇, 主编、参编教研著作多部, 获内蒙古自治区高等教育成果三等奖, 负责建设的大学英语课程入选自治区级一流课程。

书目附注:

有书目 (第198-200页)

提要文摘附注:

本书以信息技术为基础, 以持续发展为视角, 在分析英语课堂模式的同时, 论述了形成性教学评价的核心内容, 较为详细地阐述了在英语课堂教学评价的方法和手段, 并且具体分析了英语课堂教学的评价工具。另外, 本书内容翔实, 通俗易懂, 理论结构合理, 本着务实、求新与开拓的精神, 在总结、研究、提炼的基础上, 既有英语课堂教学模式的基础知识阐述, 又有多个维度视域下英语形成性评价的构建探讨, 力求从理论和实践结合的角度加以融合, 并尽量做到深入浅出, 使读者更好的理解和掌握复杂的评价体系和抽象的概念, 从而促进课堂教学评价的发展和进步, 推动英语教学的发展。

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