MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:43
- 题名/责任者:
- C语言程序设计项目化教程/周雅静 ... [等] 编著
- 版本说明:
- 第3版
- 出版发行项:
- 北京:电子工业出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-121-44953-6/CNY52.00
- 载体形态项:
- 342页:图;26cm
- 丛编项:
- 高职高专计算机类专业系列教材:项目/任务驱动模式
- 个人责任者:
- 周雅静 编著
- 个人责任者:
- 邢小英 编著
- 个人责任者:
- 徐济惠 编著
- 学科主题:
- C语言-程序设计-高等职业教育-教材
- 中图法分类号:
- TP312.8C
- 一般附注:
- “十四五”职业教育国家规划教材
- 题名责任附注:
- 题名页题: 周雅静, 邢小英, 徐济惠, 钱冬云编著
- 责任者附注:
- 周雅静, 女, 教授, 宁波城市职业学院院长, 主要教授C语言程序设计、数据库技术及应用等课程, 并为这些课程建设了丰富的教学资源, 如微课、教案、素材等。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书采用工学结合、任务驱动的模式编写, 以完成“学生成绩管理系统”为主线, 设立循序渐进的 8个项目。通过项目分析又将其分成若干个具体的任务, 每个任务包含着 C语言的若干个知识点和技能点, 还有提高学生灵活应用能力的举一反三的实例, 例如在前5个项目中, 配备一个“一年级小学生的加减运算题训练”的编程, 更有提高自己解决问题及处理问题的实践训练。本教材强调“任务”的目标性和教学情境的创建, 使学生带着真实的任务在探索中学习, 以注重培养学生的实践能力为前提, 理论知识传授遵循“实用为主、必需和够用为度”的准则, 基本知识广而不深, 基本技能贯穿教学的始终, 具体采用“技能需求、问题引导、任务驱动”的方式。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| TP312.8C/222=3 | C001624930 | 2023 | 理科阅览区
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可借 | 理科阅览区 |
| TP312.8C/222=3 | C001624931 | 2023 | 理科阅览区
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可借 | 理科阅览区 |
| TP312.8C/222=3 | C001624932 | 2023 | 理科阅览区
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可借 | 理科阅览区 |
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