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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南:teaching young children in the media age/(美) 戴安娜·E. 莱文著/Diane E. Levin 宋占美, 陈雅瑞, 颜京凤译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5184-4544-8/CNY52.00
载体形态项:
X, 204页:图;24cm
统一题名:
Beyond remote-controlled childhood : teaching young children in the media age
其它题名:
媒体时代的幼儿教育指南
个人责任者:
莱文 (Levin, Diane E.) 著
个人次要责任者:
宋占美 译
个人次要责任者:
陈雅瑞 译
个人次要责任者:
颜京凤 译
学科主题:
幼儿教育-多媒体教学-指南
中图法分类号:
G61-62
中图法分类号:
G434-62
一般附注:
万千教育
责任者附注:
戴安娜·E. 莱文, 博士, 美国波士顿惠洛克学院早期教育专业教授;从事早期教育专业人员培训工作40余年 ; 关注游戏的意义和发展, 是抵制不健康的儿童娱乐教师协会、捍卫早教组织及无商业化童年运动组织的联合创始人 ; 经常担任会议的主讲人或工作坊的主持人。宋占美, 学国际教育学院院长、学前教育学学科带头人 ; 国家一流课程、国家一流专业负责人, 国家精品资源共享课程与国家精品课程主讲教师, 国家职业技能标准《育婴员》《保育师》《婴幼儿发展引导员》起草与审定专家。
书目附注:
有书目 (第203-204页)
提要文摘附注:
本书重点探讨了儿童如何规避媒体和媒体文化所带来的消极影响, 主要从课内和课外两个角度介绍了成人应该如何引导儿童正确对待电子屏幕、合理地认识屏幕中呈现的内容, 更好地对幼儿进行媒体素养教育, 从而有助于幼儿摆脱电子屏幕的控制, 缩短使用屏幕的时间, 成为有创造性的游戏者和学习者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G61-62/2 C001672263 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G61-62/2 C001672264 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G61-62/2 C001672265 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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