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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

外语教师学习/康艳著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5213-3307-7/CNY85.90

载体形态项:

xx, 316页:图;23cm

并列正题名:

Foreign language teacher learning

丛编项:

外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题系列丛书.外语教师教育

个人责任者:

康艳 著

学科主题:

外语教学-师资培养-研究

中图法分类号:

H09

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

“十三五”国家重点出版物出版规划项目

书目附注:

有书目 (第267-309页) 和索引

提要文摘附注:

本书旨在梳理国内外外语教师学习研究的脉络, 回顾前沿研究成果, 展望未来发展趋势, 以期为初涉外语教学和教师教育领域的研究者以及对外语教师学习感兴趣的一线教师描绘一幅完整的研究图景。全书共分为八章。前三章偏重理论, 旨在奠定外语教师学习研究的本体论、认识论和方法论基础。第四至七章梳理了当前的相关实证研究, 旨在帮助读者把握外语教师学习研究的前沿动态。第八章对外语教师学习研究进行了展望, 分析了今后该研究领域在理论、研究方法和研究主题等方面的发展方向, 并提出了相关研究建议。最后, 本书推荐了外语教师学习研究领域的经典文献和前沿文献, 以便读者进一步阅读。

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