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题名/责任者:

伦理学与教育政策/(美) 肯尼思·A. 斯特赖克, (加) 基兰·伊根主编 刘世清, 李云星等译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-301-22201-0/CNY32.00

载体形态项:

169页;26cm

并列正题名:

Ethics and educational policy

丛编项:

新视野教师教育丛书.当代教育伦理学译丛

个人责任者:

斯特赖克 (Strike, Kenneth A.) 主编

个人责任者:

伊根 (Egan, Kieran) 主编

个人次要责任者:

刘世清 译

个人次要责任者:

李云星 译

学科主题:

伦理学

学科主题:

教育政策

中图法分类号:

B82

中图法分类号:

G510

一般附注:

“十二五”国家重点图书出版规划项目

出版发行附注:

本书中文简体翻译版授权由北京大学出版社独家出版并仅限在中国大陆地区销售

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

肯尼思·A.斯特赖克 (Kenneth A. Stike), 美国雪城大学教育学院教授, 曾任康奈尔大学、马里兰大学教授和美国教育哲学协会主席, 主要致力伦理学和政治哲学及其在教育实践与政策中的应用。基兰·伊根 (Kieran Egan), 加拿大西蒙弗雷泽大学教授。研究领域为: 教育哲学、人类学、认知心理和文化历史, 主要关注教育问题、儿童想象力与智力的发展特征。刘世清, 教育学博士, 华东师范大学教育科学学院教育学系副教授。主要研究方向: 教育基本理论、教育政策。李云星, 华东师范大学教育科学学院2010级博士研究生。主要从事教育基本理论、教育研究方法论、教育哲学等领域的研究

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书于1978年初版, 2010年再版, 是R·S·彼得斯主编的“国际教育哲学文库”中的一本, 由劳特利奇 (Routledge) 出版。本书主要是运用哲学的理论, 结合制度的语境, 对教育政策领域涉及的自由、自主、平等、多元等主题进行了概念的分析和规范的探讨。全书精心遴选了11篇重要论文, 分为四个部分: (1) 博雅与大学; (2) 学生的权利; (3) 自主、自由与学校教育; (4) 平等与多元; (5) 技术与工作。

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