MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：98
- 题名/责任者:
- 如何培养终身学习者:创建以学习者为中心的教学环境:a guide to facilitating learning in higher education/(美) 泰利·道尔著/Terry Doyle 周建新译
- 出版发行项:
- 广州:华南理工大学出版社,2014.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5623-4333-2/CNY30.00
- 载体形态项:
- 165页:图;25cm
- 其它题名:
- 创建以学习者为中心的教学环境
- 丛编项:
- 大学教师教学发展经典读本译丛
- 个人责任者:
- 道尔 (Doyle, Terry) 著
- 个人次要责任者:
- 周建新 译
- 学科主题:
- 高等学校-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.0
- 书目附注:
- 有书目 (第150-159页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括: 优化学生的学习、学生为何抵触以学习者为中心的教学方法、为以学习者为中心的教学实践创造关联性、将学生的学习置于当前学习理论的语境中、促进学生自主学习、教授学生与搭档合作所需的沟通技巧等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G642.0/21 | C001362675 | 2014.08 |  文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G642.0/21 | C001362676 | 2014.08 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G642.0/21 | C001362677 | 2014.08 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 总服务台 |
| G642.0/21 | C001362678 | 2014.08 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 总服务台 |
| G642.0/21 | C001362679 | 2014.08 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
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