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题名/责任者:

基于“获得感”的老年学习价值论:以对上海市老年学习者的调查为例/陶孟祝著

出版发行项:

上海:学林出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5486-1862-1/CNY68.00

载体形态项:

129页:图;24cm

丛编项:

上海市终身教育研究会“终身教育文库”

个人责任者:

陶孟祝, 1992- 著

学科主题:

老年教育-价值论-研究-上海市

中图法分类号:

G777

责任者附注:

陶孟祝, 1992年生, 安徽坏男人, 教育学博士, 研究方向为终身教育、终身学习与学习型社会。

书目附注:

有书目 (第227-230页)

提要文摘附注:

本书择取“获得感”这一既是人们耳熟能详的时代语词, 又是老年群体在学习过程中的主观感受作为研究视角, 并以上海市的老年学习者为调研对象, 通过回应与解答“老年学习价值是何含义”与“老年学习价值有何表现”这两大研究问题, 一方面确认了老年学习价值真实存在, 另一方面从理论层面对其具有的或触及其本质与内涵, 或关乎其形成与表现的特性、特点进行了凝练与揭示, 旨在最大限度地展现老年学习价值的真实面貌, 进一步激发老年群体的学习热情, 促使老年教育实践不断得以完善。

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