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题名/责任者:

汉语学习者口语流利度研究/王希竹著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5227-1878-1/CNY98.00

载体形态项:

236页:图;24cm

并列正题名:

Research on oral fluency of CSL learners

个人责任者:

王希竹, 1990- 著

学科主题:

汉语-口语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

H195.3

一般附注:

博士论文出版项目

责任者附注:

王希竹, 1990年生, 吉林省长春市人。东北师范大学文学博士、博士后。

书目附注:

有书目 (第216-229页) 和索引

提要文摘附注:

本书基于Levelt提出的言语产生模型、自我监控理论以及Tobias提出的“三阶段”模型, 从口语表达的非流利产出现象、流利度的量化测评以及语言焦虑和口语流利度的相关性三方面入手, 设计实验, 对高级阶段汉语学习者口语流利度进行系统性的考察与分析。进而尝试提出针对汉语学习者语言表达特定情境焦虑的干预策略, 为提升汉语学习者口语流利度、营造可以有效提升口语实用能力的课堂环境提供参考性意见。

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