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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
国家在线教育体系发展研究/钱小龙, 黄蓓蓓, 刘敏等著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5227-2964-0/CNY188.00
载体形态项:
537页:图;24cm
个人责任者:
钱小龙, 1976- 著
个人责任者:
黄蓓蓓, 1983- 著
个人责任者:
刘敏, 1974- 著
学科主题:
网络教育-发展-研究-中国
中图法分类号:
G434
一般附注:
国家社科基金一般项目“全民终身学习视野下的国家在线教育体系发展研究”(20BSH053)
责任者附注:
钱小龙, 1976年生, 江苏海门人, 教育学博士, 公共管理博士后, 三级教授、博导, 南通大学未来教育研究所所长, 南通大学学术委员会委员, 美国加州大学欧文分校访问学者。主要从事教育技术、高等教育和国际比较教育等方面的研究。黄蓓蓓, 1983年生, 江苏通州人, 南通大学未来教育研究所研究员, 南京大学高等教育学博士。主要从事在线学习、人工智能人才培养等领域的研究。刘敏, 1974年生, 南京工业职业技术大学副教授, 南京大学高等教育学博士, 加拿大多伦多大学访问学者。
书目附注:
有书目 (第513-535页)
提要文摘附注:
本书内容: 作为传统教育体系的重要补充, 在线教育体系具有顽强的生命力, 能够在各种不同环境下满足人民群众日益增长的教育需求, 因而发展国家在线教育体系迫在眉睫。第一, 需要明确终身学习与在线教育体系的相关性, 了解我国在线教育体系的发展现状。第二, 通过调查研究掌握国家在线教育体系的实际运作, 涉及在线教育质量、在线教育环境和在线课程学习。第三, 从系统层面阐释在线教育体系, 一方面对我国在线教育体系进行模型建构, 另一方面通过扎根研究把握国家在线教育体系的理论模型。第四, 对西方发达国家的在线教育体系开展比较研究, 解析发展历程和动态。第五, 全面审视国家在线教育体系的发展导向与特征, 深刻把握其发展挑战与愿景。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G434/144 C001733164 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G434/144 C001733165 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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