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题名/责任者:

专创融合教学改革模式研究/马立修, 王依山, 黄耀国著

出版发行项:

北京:化学工业出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-122-46253-4/CNY79.00

载体形态项:

232页:图;24cm

个人责任者:

马立修 著

个人责任者:

王依山 著

个人责任者:

黄耀国 著

学科主题:

高等学校-课程改革-教学研究-中国

中图法分类号:

G642.0

责任者附注:

马立修, 山东理工大学协同创新教育研究中心主任、创新创业学院副院长;中国高校创新创业教育研究中心专家库专家、山东省创客协会副理事长、中国TRIZ研究会理事、山东省科技发明协会理事、山东发明协会理事、山东省红炉创新方法科普团队负责人、山东省“马立修创新方法科普工作室”领衔专家、《创新创业理论研究与实践》杂志编委。

书目附注:

有书目 (第232页)

提要文摘附注:

本书以山东理工大学近7年的创新创业教育教学改革立项活动为基础, 阐述创新思维、创新方法、创业思维融入具体课程的教学改革思路。本书共4章, 第1章双创融入课程研究, 阐述创新思维、创新方法与创业思维的具体内容如何融入课程及知识点 ; 第2章双创融入专业课程模式, 阐述已经申请作品登记的10个教学改革模式 ; 第3章基于二维、三维坐标模式对传感器教学改革的探索及应用, 阐述了基于双创的二维坐标教学改革模式、基于三维坐标的创新方法融入专业课程模式在传感器课程教学改革中的应用 ; 第4章双创融合教学改革经典案例, 阐述了9门课程进行专创融合教学改革的具体方案。

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